"ALGUNOS DE NUESTROS DESCANSOS ACTIVOS"

 ALGUNOS DE NUESTROS DESCANSOS ACTIVOS

1. MACRO DESCANSOS ACTIVOS

Con motivo de la celebración de festividades señaladas se han realizado, a nivel general de centro, descansos activos durante dichas celebraciones. Dentro de la organización de estas jornadas se han incluido descansos activos formando parte de la programación. Los descansos activos se han realizado en algunas ocasiones en el aula en un mismo horario para todos los alumnos y en otras ocasiones han sido realizados por todos los alumnos en el patio del colegio.

Con motivo de la celebración de “Halloween” todos los alumnos del centro salimos al patio para realizar un descanso activo. En este caso fue una coreografía que los alumnos de 6º prepararon unos días antes.

Alumnos de 6º preparando la coreografía.

BAILE DE HALLOWEEN DE TODO EL COLE

2. DESCANSO ACTIVO: “YOGALÍZATE”

Qué buena manera de empezar la jornada escolar. Los alumnos de 3º inician sus clases con ejercicios y posturas de yoga. Esto les ayuda a relajarse, eliminar tensiones y prepararse para las tareas del día.

Yogalízate está integrado en la rutina de los alumnos. Cada día un alumno es encargado de dirigir los ejercicios de yoga.

 

         

Todos los alumnos los repiten además de hacer ejercicios de respiración.

    

 

¡YOGALÍZATE!

 
                               3. DESCANSO ACTIVO: “SIENTE EL INSTRUMENTO”

Los alumnos de 3º han realizado descansos activos durante las sesiones de música, al ser las sesiones seguidas el descanso activo se ha realizado entre la primera y la segunda sesión.

Este descanso activo en concreto nos ha servido para reforzar y repasar los instrumentos musicales. Para llevarlo a cabo hemos dividido la clase en cuatro grupos y se han colocado en fila india sentados en el suelo.

El último alumno de la fila ha sido el encargado de dibujar en la espalda del compañero de delante el instrumento que previamente la profesora le ha dicho al oído a cada último alumno de los diferentes equipos. Cada miembro del equipo tiene que dibujar en la espalda del compañero siguiente lo que ha sentido que le han dibujado a él.

El primer compañero de cada grupo es el encargado de dibujar en una tarjeta el instrumento que le ha llegado a través de la espalda. Según terminaban de dibujar el instrumento tenía que levantarse este mismo alumno y tocar la bocina para paralizar el juego. Los alumnos que no adivinaban el instrumento hacían flexiones.

4. DESCANSO ACTIVO: “UN POCO DE MARCHA”

Los alumnos de 6º con su profesora han realizado varios descansos activos. Aquí os dejamos algún ejemplo con mucho ritmo.

Aquí podéis ver el vídeo.

    

                              5. DESCANSO ACTIVO: “VERDADERO O FALSO”

Los alumnos de 2º han repasado las tablas de multiplicar a través del juego y del descanso activo. Cuando el resultado de la multiplicación era verdadero los alumnos se levantaban dando un salto y cuando el resultado era falso los alumnos se agachaban.